Máster en Atención Temprana + Máster en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta en Niños de 0 a 3 años

El Máster en Atención Temprana + Máster en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta en Niños de 0 a 3 años va dirigido a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos o especializarse en el ámbito de la psicología, y en especial, en el campo de la pedagogía y el desarrollo psicoeducativo de los más pequeños. Durante la primera mitad de la titulación, el alumno empezará estudiando los principios de la atención temprana, así como el funcionamiento y la organización de los centros de desarrollo infantil. Una vez adquiridos estos conocimientos, el estudiante profundizará en el desarrollo físico, sensorial y motor de un niño en las distintas etapas de la infancia.

Por otro lado, el alumno estudiará los trastornos y necesidades especiales que suelen diagnosticarse en edades tempranas, así como las pautas de intervención temprana a utilizar. Durante la segunda mitad del temario, el alumno conocerá y aprenderá a detectar los síntomas y efectos de distintos trastornos. Concretamente, los relacionados con la conducta, ansiedad, afectivos y de lenguaje. También conocerá las necesidades especiales de niños con autismo o síndrome de Down.

*El contenido se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Esta formación no conduce a la obtención de una titulación oficial.